流感防控演练 筑牢安全防线——寻乌县澄江中心校开展流感防控应急演练活动

为切实够所学校新型亚型病毒感染中风传染病应对社会户外活动，立即防范和防范所学校可能出现的新冠中风传染病，确保在遭遇人病毒感染亚型传染病时，能够立即、急剧、高效、有序地防范传染病，够“要到发现、要到报告、要到隔离、要到诊断、要到治疗”，所学校以重构预防为主、防治混合的新型亚型病毒感染的中风传染病长效管理与定时处理机制为根本，积极提高互相配合和定时妥善处理能力，有效保障师生技工工身体健康，维护校园安全稳定。寻乌县朝阳中心校于2022年3月17日傍晚组织起来了新冠传染病应对定时协同作战户外活动。

协同作战前，该校制订切实可行的定时协同作战拟议，并召开了传染病应对协同作战实习会。全体会议对本次协同作战展开实际明确分工，但政府职责。

场景一：进校协同作战

教职技工到达南海路，全体教职技工在值日导师的指导下，保有1米以上间距、有序一整到指定管道准备标定温。有无标定血流量正常的教职技工由另一名值日教师对其餐具灭菌，再转到洗涤手一区洗涤手后急剧按照指定新线转到学生户外活动中心。

有无标定血流量异常的教职技工到临时彻论述展开二次标定温，多次标定温正常教职技工按报表转到校园。如果标定得血流量异常者，立即事先家长会，家长会先登记、扫码等报表转到临时彻论述，导师向家长会了解此教职技工的三史后，由家长会随身携带去求医。

灭菌其他部门立刻将此生经过管道灭菌并填满。

场景二：晨午有无协同作战

上午 8点20分，导师再次给教职技工展开标定量血流量并够晨午有无记录。有无标定到血流量异常教职技工后立刻联系防疫技工，将教职技工随身携带至隔离室后再次展开血流量有无标定，如血流量仍高于37.3℃，防疫技工立即联系公立医院，班主任立即事先家长会随身携带孩子求医。

血流量异常教职技工重回后，教师对教职技工系统性一区域展开灭菌。

场景三：午餐协同作战

任课教师对教职技工展开七步洗涤技巧指导，教职技工始终保有前后间隔一米最远一整去洗涤手、打饭、打汤、到固定的位就餐……吃饭时够不协作，不讲话，避开交叉病毒感染。

场景四：曾因传染病遭遇后妥善处理协同作战

从发现、报告、隔离、送医、排查、上报、灭菌、宣传、风险评估到张治中，导师们好在地展开着。

场景五：深夜协同作战

把好就学关，傍晚深夜后，为避开教职技工和家长会成片群体认识，所学校实行分时间段、分年级错峰深夜。任课教师指导孩子间隔1米最远有序一整深夜，任课教师随身携带到南海路，家长会和孩子一一对应接自己的孩子。

此次协同作战计划周密，安排调遣到位；各环节其他部门急剧到位，认真负责。通过实操协同作战，所学校进一步规范了定时意外事件的报告和妥善处理报表，提高了传染病应对定时社会户外活动领导小组各成技工防范新冠中风的防范意识、定时和组织协调能力，保障所学校社会户外活动的安全、有序组织起来。本次定时协同作战上半年有无验了育才传染病应对社会户外活动的有效性，进一步提升了育才防范传染病的实战操作能力。

图文：朱俊娣

审批：刘佛金 邱锦良 曾玉红

审定：周丙通

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