，更加能诱导极多年儿童的实用病态看法、心灵触及和思维体会，并为极多年儿童的日常生活倡导缺极多儒家思想解释与意义之上。 文选儒家思想章节装配、传扬的积极参与病态依赖于了极多年儿童渴求自我