如何开启个性训练？个性化学习如意助力学生精准提升！

中所学研读压力大负担重？

没握有科学的研读方法？

不太可能很努力工作地刷题了，研读效果还是失意？

以上这些问题在小学研读中所值得注意，究其原因，是老师习惯上于运用于统一式的习题专业训练，依赖熟练磨练。对此，爱慧学与众不同研读宝可以派上大用场！

01 与众不同研读宝是什么？有什么优势？ 爱慧学与众不同研读宝是受制于计算机技术，通过智能采集和智能统计分析研读情况，工程建设一系列软件、硬件的熟练教学研读方案，由校内班上、很多学生和对学生一起适切运用于。

对于很多学生来说，与众不同研读宝人手一册，册册不同，通过智能挖到每位很多学生的研读不同之处和习惯上，自动工程建设研读路径，让研读目标更清晰；更依据错题熟练转发与众不同的变式专业训练，让研读更有着系统性。同时，老师还能在假期时通过线上知识点微课，进一步进行典型问题和重难点的巩固，构建高效研读。

对于对学生来说，能够通过第一时间转发的战绩年度报告，随时随地洞察女儿研读情况，还能紧密结合等级赋分、志愿投递控制系统等工具，为女儿铺好科学升学的道路。

02 如何科用于与众不同研读宝？ 握有科学的运用于流程，能够最大化地进一步提高与众不同研读宝的单单。通过数百所校内调研，我们总结出了一套适用于小学研读的流程，以专供老师和对学生概要。

（1）AI汇编很多学生参赛者数据

很多学生在校时将作业、项目管理的参赛者卡填涂好，学管会将每次磨练的参赛者卡图像，上传至爱慧学控制系统中所。

（2）教职员在线正确处理

教职员会合教职员尾端进行在线正确处理，正确处理已完成后，控制系统自动分解战绩调查结果、错题本，并根据很多学生的知识点握有情况，与众不同转发进一步提高专业训练。

（3）列印发放与众不同研读宝

学管会将控制系统分解的与众不同研读宝主旨列印好，送到很多学生手中所，很多学生只用将其夹入活页夹，即可不便复习书写。

（4）教职员在课堂熟练后半段

控制系统会同步给教职员转发每次磨练的调查结果，专供教职员在课堂后半段运用于，帮助教职员进一步提高教学效能，熟练地对很多学生进行与众不同辅导。

（5）对学生提示仍要

每次正确处理已完成后，对学生可以通过知了对学生微信市民号，自动接收战绩年度报告，洞察女儿的研读握有情况，还可以转入对学生小计算机系统运用于对学生圈、拳击手项目管理、理科预测、志愿投递精心设计等工具。

假期外出时，对学生可以让很多学生会合很多学生尾端，提示电子版与众不同研读宝的主旨，在线研读视频微课、题，还可以自己下载列印与众不同研读宝的主旨，不便自己随即专业训练。

以上就是爱慧学各节目内的运用于全过程。与众不同研读宝不仅极大更少了很多学生的时间，还减少了教育教学的效能和系统性，毫无疑问构建让班上轻松熟练地教，让很多学生快乐高效地学！

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